플립러닝”과 “플립드러닝”은 같은 교육 방법을 지칭하는 말이에요. 과정이 만들어내는 결과만 보자면 플립러닝은 학교 수업을 완전히 새로운 방식으로 바꾸는 거예요. 보통 학교에서 선생님이 강의를 하고, 집에서는 그걸 바탕으로 숙제를 하는 게 일반적이죠. 하지만 플립러닝에서는 이 순서를 바꿔요. 학생들이 집에서 비디오 강의를 미리 보고 학교에 와서는 그 내용을 가지고 실험을 하거나 문제를 푸는 식으로 수업을 해요.
플립드러닝 잘 활용하는법
플립드러닝은 학생들이 수업에 더 적극적으로 참여할 수 있고, 선생님이 학생 한 명 한 명에게 더 많은 관심을 줄 수 있어요. 학생들이 스스로 학습하는 것을 중요하게 여기고, 수업 시간을 더 효율적으로 사용할 수 있도록 만들죠. 무턱대고 좋다고만 생각할 수는 없는데요. 플립드러닝에 잘 대처하고 활용하기 위한 몇 가지 방법을 알려 드릴께요. 이러한 전략들은 학생, 교사, 학부모 모두에게 유용할 수 있습니다. 😊
1. 철저한 사전 준비
학생들: 강의 비디오나 자료를 미리 시청하고, 중요한 내용을 요약하며, 궁금한 점이나 불확실한 내용을 메모해두세요. 이렇게 하면 수업 시간에 집중해서 토론에 참여하고 궁금증을 해결할 수 있어요.
교사들: 학생들이 집에서 학습할 수 있는 명확하고 접근하기 쉬운 자료를 제공하세요. 또한, 수업 시간에는 학생들의 이해도를 확인하고 심화 학습을 진행할 수 있는 활동을 준비하세요.
2. 기술 활용 극대화
학생들과 교사들: 플립러닝은 기술에 상당히 의존적이므로, 다양한 디지털 도구와 앱을 활용하여 학습과 교수 방법을 향상시키세요. 예를 들어, 퀴즈 앱을 사용하여 학습 내용을 복습하거나, 토론 포럼을 활용하여 질문과 답변을 공유할 수 있습니다.
3. 적극적인 소통과 피드백
모든 참여자: 플립러닝의 성공은 효과적인 소통에 크게 의존합니다. 학생들은 언제든지 궁금한 점을 질문할 수 있어야 하고, 교사는 학생들의 질문에 신속하고 명확하게 답변을 제공해야 합니다. 또한, 정기적인 피드백을 통해 학습 과정을 조정할 수 있습니다.
4. 시간 관리 기술 개발
학생들: 자기 주도적 학습을 위해서는 효과적인 시간 관리가 필수입니다. 학습 일정을 계획하고, 각 학습 활동에 충분한 시간을 할애하도록 스스로를 관리하세요.
5. 학습 커뮤니티 활용
학생들: 동료들과 함께 스터디 그룹을 만들어 정보를 교환하고, 함께 학습하는 것이 매우 도움이 됩니다. 협력하면서 서로를 격려하고 지식을 공유하는 것은 학습 효과를 높일 수 있습니다.
플립러닝을 해야하는 이유
학생 중심 학습 강화
플립러닝은 학생들이 스스로 학습하는 능력을 키우는 데 중점을 둡니다. 이는 학습자의 독립성과 책임감을 증진시키며, 각자의 학습 속도와 스타일에 맞춰 학습할 수 있도록 돕습니다.
수업 시간의 효율적 활용
전통적인 강의 시간을 개인 학습 시간으로 전환함으로써, 교실에서의 시간은 토론, 실습, 개별 지도와 같은 더 의미 있는 활동에 사용될 수 있습니다. 이는 학습의 질을 향상시키는 데 기여합니다.
참여와 상호작용 증진
학생들이 수업에 더 적극적으로 참여하게 되며, 선생님과의 상호작용도 더 자주 일어납니다. 이는 학습 과정에서의 이해도를 높이고, 개별적인 피드백을 통해 학습 효과를 극대화합니다.
기술 활용의 증가
디지털 자료의 활용을 통해 학생들은 정보 획득과 기술 사용 능력을 동시에 향상시킬 수 있습니다. 이는 디지털 시대의 요구에 부응하는 중요한 기술입니다.
